Sausio 16 d. gimnazijoje buvo skirta Klaipėdai. Mokiniai lankė miesto muziejus, senamiestį ir „mažuosius architektūros stebuklus” , dalyvavo edukaciniuose užsiėmimuose, domėjosi Klaipėdos istorija.
3 a ir 3 b klasės mokiniai savo ekskursiją pavadino „kitaip”. Akvilė Šlėderytė (3 b): „Sausio 16-ąją dieną mes ,3 a ir 3 b klasių moksleiviai, aplankėme Klaipėdos pilies muziejų. Ekskursija buvo netradiciška: užuot klausę kartais nuobodaus gido pasakojimo, gavome klausimus , į kuriuos turėjome atsakyti savarankiškai susipažinę su muziejaus eksponatais. Tokia netradiciška ekskursija tikrai pasiteisino, nes darbą atlikdami patys įsiminėme daugiau faktų nei tuo atveju, jei būtume tiesiog klausęsi gidės pasakojimų. Vėliau susėdę aptarėme atsakymus ir išklausėme įdomių istorijų apie Klaipėdos kraštą : sužinojome, kad po gaisro, nusiaubusio Klaipėdą, Klaipėdos pilis buvo išardyta ir iš jos plytų buvo pastatyta daug gyvenamųjų namų (žmonės galėjo nusipirkti po dalį pilies ) Klaipėdos mieste ir kad Klaipėda vienu metu buvo tapusi Prūsijos sostine. Taigi, ekskursija buvo tikrai įdomi, nes sužinojome daugiau apie savo gimtojo bei gyvenamojo miesto istoriją. Didžiausias minusas , kad buvo labai šalta diena ir žvarbus vėjas, tad patarimas – jei žadate apsilankyti šiame muziejuje, susiplanuokite apsilankymą šiltesniu metų laiku – pavasarį ar vasarą”.
3 c klasės gimnazistai turiningai leido laiką ne muziejuose, bet miesto erdvėse, kurios susijusios su istorine valstybės atmintimi. Mokiniai rinko medžiagą Vasario 16-osios koliažui, skirtam Lietuvos Nepriklausomybės šimtmečiui paminėti. Klasės vaikinai yra įsipareigoję nufotografuoti istorinę atmintį simbolizuojančius objektus, o merginos- paruošti koliažą. Kas nepabūgo šaltuko, tas ieškojo įdomių kadrų senamiesčio skveruose, o kas pabijojo – rinko medžiagą internetinėse platybėse, o fotografavimą atidėjo ne tokiems žvarbiems orams.
2 a klasės mokiniai lankėsi Klaipėdos miesto I- ojoje vandenvietėje. Gimnazistai sužinojo apie kasdienybėje vartojamą vandenį ir , tiesą pasakius, liko nustebę, nes retai gi susimąstai iš kur mūsų namuose atbėga vanduo, kokie keliami reikalavimai ir pan.
2 d klasė lankėsi Mažosios Lietuvos istorijos muziejuje, kur jiems buvo pravesta pamoka Klaipėdos istorijos tematika „Dingęs miestas“. Mokiniai gavo užduočių lapą, kurį reikėjo jiems užpildyti naudojantis muziejaus ekspozicija ir gido pateikta informacija. Mokiniai susipažino su XIX-XX a. I pusės Klaipėdos (Memelio) miesto objektais. Deja, kai kurių dėl gaisrų, karų, naujos valdžios potvarkių šiandien jau neturime.
2 b, 2c klasė aplankė Mažosios Lietuvos istorijos muziejaus Rezistencijos ir tremties ekspoziciją. Apie ją papasakojo Klaipėdos politinių tremtinių ir kalinių sąjungos pirmininkas Vytautas Pranciškus Mickus.
1e ekologijos ir aplinkos technologijų gimnazijos klasė sausio 16 d. minėjo Klaipėdos miesto atgavimo dieną. Tądien nusprendėme pasivaikščioti po Klaipėdos miesto senamiestį ir susipažinti su Klaipėdos miesto skulptūromis bei paminklais. Kiekvieną skulptūrą ir jos istoriją pristatė patys mokiniai. Diena buvo labai šalta, vėjuota, bet saulėta ir labai informatyvi. Klaipėdos dienos minėjimas buvo ypatingas ir įsimintinas! Pajutome tikrąją Klaipėdos dvasią – miesto širdyje.
1 a ir 1 d klasės mokiniai nepabūgo šaltuko ir kėlėsi keltu į Lietuvos jūrų muziejų, kur dalyvavo edukaciniuose užsiėmimuose jūrų muziejuje „Ruonių vandens kelias” (1a) ,”Vandens gyvenimo linija” (1d).
1 c klasės mokiniai mėgino suskaičiuoti laiką, nusikelti į praeitį ir ateitį įvairių laikrodžių pagalba Klaipėdos Laikrodžių muziejuje.
2e klasė, kad ir klasės vadovė atstovavo gimnazijai Telšiuose, savarankiškai ruošėsi projektiniam darbui „Pažinkime Klaipėdą” ir savo įspūdžius pristatė klasės valandėlėje.
1 b klasės mokiniai pravedė ekskursiją auklėtojai. Mokiniai papasakojo paminklo ,,Arka‘‘ kilmę, skulptūrų ,,Slibinas‘‘, ,,Taravos Anikė‘‘, ,,Puodynė su pinigais‘‘, ,,Undinėlė‘‘ reikšmes, ,,Senamiesčio pašto‘‘ paslaptis ir kitų paminklų kilmės istorijas bei legendas. Už pravestą ekskursiją, smagiai praleistą laiką bei suteiktas žinias mokiniai buvo apdovanoti saldžiais prizais.
