MEPA projektas pakoregavo pamokų planą, bet tai buvo tik didelis pliusas, nes turėjome didesnę galimybę palyginti ES ir kitų pasaulio valstybių susivienijimus. Mokiniai geografijos pamokose turėjo surasti ES ir pasaulio ekonominės galios skirtumus bei išnagrinėti pagrindinius rodiklius, kurie atspindi šalies išsivystymą. 1-ų klasių gimnazistams labiausiai patiko įvertinti ES paramos svarbą ekonomiškai silpnesnėms šalims. Kilo daug diskusijų ir prieštaravimų, tad namų darbai mokiniams užduoti- argumentuotai pasverti galimybes bei vertybines nuostatas.#MEPALietuva
Geografijos mokytoja Solvita Dimienė